Koordynatorzy ds. dostępności na Politechnice Wrocławskiej
Koordynatorzy ds. dostępności na Politechnice Wrocławskiej
Kiedy warto tworzyć modele 3D
Kiedy oryginalny obiekt lub koncepcja jest trójwymiarowa;
Kiedy prawdziwe przedmioty lub modele nie są dostępne do dotknięcia, ponieważ są: zbyt małe, zbyt duże, zbyt kruche, zbyt niebezpieczne, wirtualne itp.;
Kiedy grafika dotykowa jest zbyt trudna do zrozumienia, ponieważ wymagane byłyby rzutowane lub zasłonięte widoki (np. złożone konstrukcje blokowe dla problemu matematycznego);
Dla początkujących uczących się dotykowo, aby pomóc zrozumieć związek między obiektem 3D a dotykową grafiką 2,5D;
Podczas nauczania punktu widzenia i perspektywy (przy użyciu modelu 3D w połączeniu z grafiką dotykową);
Gdy zawarte są ruchome i/lub usuwalne części (np. model oka).
Na stronach Politechniki Wrocławskiej używamy plików cookies i podobnych technologii, aby zapewnić poprawne działanie naszej strony, zapamiętać Twoje ustawienia oraz analizować ruch. Bardzo cenimy Twoją prywatność, dlatego poniżej możesz zarządzać swoimi preferencjami. Dowiedz się w jaki sposób chronimy Twoje dane »
Cel
Zgoda
Konieczne do prawidłowego działania strony. Pozwalają na podstawowe funkcje, takie jak bezpieczeństwo czy logowanie. Nie można ich wyłączyć.
Pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy korzystają z witryny. Dzięki nim wiemy, które sekcje są popularne, co pozwala ulepszać treści i nawigację. Dane są zbierane anonimowo.
Pozwalają stronie zapamiętać wybory użytkownika (np. język, region czy ustawienia filtrów). Dzięki temu korzystanie z serwisu jest wygodniejsze i dopasowane do Twoich potrzeb.
Używane do wyświetlania reklam dopasowanych do zainteresowań użytkownika. Pozwalają mierzyć skuteczność kampanii reklamowych.